Đây chính là “chìa khóa” giúp 2k4 chinh phục kì thi tốt nghiệp THPT 2022


Dịch bệnh Covid-19 tiếp tục có những diễn biến phức tạp khiến các trường học phải đóng cửa tạm thời, buộc học sinh phải tự học ôn tại nhà. Điều này đã làm quá trình chuẩn bị ôn thi đại học của lứa 2k4 có nhiều đảo lộn.

Đây chính là “chìa khóa” giúp 2k4 chinh phục kì thi tốt nghiệp THPT 2022 - Ảnh 1.

Đây chính là “chìa khóa” giúp 2k4 chinh phục kì thi tốt nghiệp THPT 2022

Học sinh Lê Lan Anh (sinh năm 2004, trú tại Cầu Giấy, Hà Nội), cho biết: “Mặc dù vẫn được thầy cô trên trường hướng dẫn ôn thi qua internet nhưng vì lớp đông, thầy cô cũng khó theo sát từng bạn. Việc học bị gián đoạn liên tục vì nghỉ dịch. Đến thời điểm này em vẫn chưa có định hướng ôn thi rõ ràng, không biết làm thế nào để hệ thống kiến thức”.

Theo thầy Vũ Khắc Ngọc, giáo viên môn Hóa học tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI, học sinh 2004 cần có nền tảng kiến thức vững chắc thì khi bước vào luyện đề thi tốt nghiệp THPT mới đạt hiệu quả cao. Các em nên nghiên cứu và xây dựng cho mình một lộ trình ôn thi theo từng giai đoạn: Hệ thống toàn diện kiến thức – Luyện giải đề – Ôn tập trọng tâm trước khi đi thi.

“Thời điểm lí tưởng để bắt đầu hệ thống kiến thức thi đại học là từ tháng 6. Có như vậy thì đến tháng 12 các em mới kịp chuyển sang giai đoạn luyện đề. Ngoài việc học theo chương trình trên trường, các em có thể tham khảo các khóa học thêm trực tuyến khác để giúp tăng tốc quá trình ôn thi.”, thầy Ngọc chia sẻ.

Học sinh Nguyễn Vĩnh An (sinh năm 2004, trú tại Long Biên, Hà Nội) đã bắt đầu việc học thêm trực tuyến từ năm lớp 7, chia sẻ: “Qua một group phụ huynh, mẹ em biết đến các khóa học online tại nền tảng hocmai.vn và đăng kí cho em theo học. Tại HOCMAI, em được các thầy cô thiết kế lộ trình học tập phù hợp với năng lực và mục tiêu điểm số. Ngoài ra, các thầy cô luôn hướng dẫn em học bài một cách tỉ mỉ, chi tiết với những phương pháp giảng dạy thú vị nên em càng yêu thích việc học hơn. Trong thời gian nghỉ học vì dịch, em vẫn duy trì việc học này, vì thế mà việc thu nạp kiến thức trên lớp hầu như không gặp khó khăn”.

Đây chính là “chìa khóa” giúp 2k4 chinh phục kì thi tốt nghiệp THPT 2022 - Ảnh 2.

Học sinh Nguyễn Vĩnh An (bên phải) đã bắt đầu việc học thêm trực tuyến từ năm lớp 7. (Ảnh NVCC)

Tương tự, học sinh Hoàng Phương Nhung (sinh năm 2004, trú tại Hoàng Mai, Hà Nội) bày tỏ: “Em tham khảo ý kiến nhiều anh chị khóa trên và chọn học khóa online PEN-C của Hocmai.vn để ôn thi đại học sang năm. Học online phù hợp với thời gian nghỉ dịch, giúp em chủ động thời gian và khối lượng kiến thức học hàng ngày tốt hơn”.

Khóa học PEN-C trên hocmai.vn được phát triển nhằm giúp học sinh ôn luyện toàn diện kiến thức cốt lõi, trọng tâm theo từng chuyên đề của chương trình THPT, làm tiền đề cho quá trình tổng ôn và luyện thi đại học. Học sinh được học tuần tự kiến thức từ cơ bản đến nâng cao theo từng chuyên đề, bảo đảm không bỏ sót các kiến thức cốt lõi và các dạng bài có thể xuất hiện trong một chuyên đề kiến thức. Hoàn thành khóa học, học sinh sẽ nắm chắc toàn bộ các khái niệm, công thức theo từng chuyên đề và liên chuyên đề, xác định được toàn bộ phạm vi kiến thức và mức độ khó của các dạng bài và có tư duy để tự giải quyết các bài tập từ cơ bản đến nâng cao.

Học sinh có thể xem lại các nội dung khóa học trên nền tảng web hoặc ứng dụng di động bất cứ thời điểm nào, thuận tiện ôn thi trong hoàn cảnh dịch bệnh hiện nay không thể đến trường. Các em cũng có thể tham gia đặt câu hỏi thảo luận, trao đổi với các bạn học khác như trên lớp học tại nhóm học tập tương tác (Facebook group). Đặc biệt trong group học tập này, giáo viên sẽ tổ chức livestream 2 lần/tháng để hướng dẫn học tập, tổng kết kiến thức, tư vấn chọn ngành nghề và trường đại học phù hợp với năng lực và mục tiêu của mỗi em.

Bên cạnh đó, chương trình còn cung cấp cho học sinh ngân hàng gần 61.000 câu hỏi ôn luyện, cập nhật liên tục xu hướng kì thi trong năm 2022 và các thông tin tư vấn tuyển sinh của hơn 20 trường đại học top đầu trên cả nước.

Source: http://ttvn.toquoc.vn/day-chinh-la-chia-khoa-giup-2k4-chinh-phuc-ki-thi-tot-nghiep-thpt-2022-22021108172525652.htm